2019年度までの主任担任教師・下田洋一牧師による
「創世記・原初史物語を読む」
「マルコ福音書から」
連載原稿のアーカイブです。
注）創世記・原初史物語を読む
＊これから創世記の初めのところにある「原初史物語」と称されている、１章から１１章の終わりまでのところにしるされている物語を読んでゆく。
＊物語にはメッセージが溢れている。ここではメッセージを聴き出すことに集中したい。
＊聖書の本文は「新共同訳聖書」の「創世記」を用いることとした。
それではさっそく物語に立ち入ってゆくことに。
礼拝のメッセージから
【創世記六章（二）】
2019年12月27日 16:12
１ 〈洪水時代の始まり〉
６章９
「これはノアの物語である。」
この言い方は、原初史物語において定式的表現で、次の時代が始まることを示しているようである。原初史物語の作者は「これはノアの物語である」の言い方で、ここから次の時代が始まるということを示した、と言ってよいだろう。
原初史物語の作者は、ここから始まる次の時代を〈洪水時代〉であるとして描く。〈洪水〉は、再々述べてきたように隠喩表現である。〈洪水が起こる〉とは、洪水が生じさせる全てのものの壊滅、それと同じ事態が引き起こされるということ、〈洪水〉はそのことを言う隠喩表現である。
洪水が
「創世記六章（一）」
2019年11月22日 17:18
１ 〈洪水前夜〉
創世記六章から〈洪水物語〉が始まる。
この〈洪水物語〉はそれを始める創世記六章の冒頭で〈洪水の原因〉について述べているようである。
まずはじめに６章２にしるされていることに注目しよう。
６章２
「神の子らは、人の娘たちが美しいのを見て、おのおの選んだ者を妻にした。」
この文章「神の子らは、人の娘たちが美しいのを見て、おのおの選んだ者を妻にした」、これを原文に即して文意を明瞭にしつつ言うと、こういうことのようである。すなわち、〈神の子たちは女性を自分の好みによって自分のものにした。〉
ここに言及
創世記五 章
2019年10月11日 16:40
１ 〈アダムの系図〉
創世記５章にしるされているのは〈アダムの系図〉である。
ここで問うべきことがある。原初史物語の作者はなにゆえ〈アダムの系図〉という〈系図〉なるものを採用したのか、そしてなにゆえ〈アダムの系図〉を四章と六章の間に位置に置いたのか。
問いの後者についてはすでに述べた。原初史物語はノアから新たな歴史が始まることを物語ることをこれからのテーマとするゆえ、セトからノアへとつないでいる〈アダムの系図〉は採用するに値し、セトについて言及した四章とノアについて言及する六章の間に置いた。
ここで問いの前者について、すなわち〈アダムの系
「創世記四章（２）」
2019年08月14日 09:40
創世記四章（２）
１ 〈カインという存在〉
ここで、創世記四章のなかほどにしるされているところも丁寧に読んでおくことにしたい。
４章１２
神ヤハウエはカインに言われた、「あなたは地上をさまよい、さすらう者になる。」
この「地上をさまよい、さすらう者になる」は〈土から離れる者になる〉ことを意味する。なぜカインはそうなったのか。
４章１１
「あなたが流した弟の血を飲み込んだ土を耕しても、土はあなたのために作
物を産み出すことはない。」
カインがアベルを殺しその血を土に流したため、土は食べ物を産む使命を神ヤハウ
「創世記四章―（１）」
2019年06月20日 09:08
１ 〈カインとアベル〉
創世記四章は兄カインが弟アベルを殺す物語から始まる。まずそこから丁寧に読むことにしたい。
原初史物語はカインがアベルを殺すきっかけとなったことからしるしている。そこには次のようにしるされている。
４章４後半～５
「主（ヤハウエ）はアベルとその献げ物には目を留められたが、カインとその献げ物には目を留められなかった。カインは激しく怒って顔を伏せた。」
原初史物語はカインがアベルを殺すきっかけとなったのは神ヤハウエがアベルを良しとしカインを良しとしなかったゆえであるとしている。カインはこのことのゆえに〈激しく怒った〉。カ
「命の保全」
2019年05月21日 16:53
原初史物語は２章４後半から３三章１９にしるされているところで一つの単元になっているようで、物語作者が言おうとしていることの一つは述べ終わっているようにおもわれる。これに続く３章２０～２４にしるされている物語は伝承されていた物語をここに加えたという感じがする。ここではこの物語を採用し加えた原初史物語の編集者の意図を推測してみたいとおもう。
わたくしの推測するところ、原初史物語の編集者が３章２０～２４の物語を加えた意図の一つは次のところにあるとおもわれる。
３章２０
「アダムは女をエバ（命）と名付けた。彼女がすべて命あるものの母となったからである。」
物語
「その後のこと」
2019年05月21日 16:52
原初史物語の作者は〈善と悪を知る知識の木〉の実を食べた人間の〈その後のこと〉について語る。人間が〈善と悪を知る知識の木〉の実を食べたということは人間の生き方を選択したということであった。どういう生き方を選択したのか。
人が〈善と悪を知る知識の木〉の実を食べたということは、確認してきたように、これはこの世の権力を掌握している者に最高の賛辞を呈するということであるが、それは何のためであるかと言うと、この者に〈依存する〉ためであった。人はこれを自分の生き方として選択した。
人がこの生き方を選択した理由は、自分が〈土で造られている〉、すなわち自分が〈もろくよわい〉者である、
「誘惑」
2019年03月22日 16:33
創世記２章からの原初史物語の作者は〈人間〉に集中させてこれを扱うのであるが、この物語作者が扱う〈人間〉は〈善悪を知る知識の木〉の実を食べる人間である。ここは原初史物語における最も重要なところであるとおもわれる。ここも丁寧に読んでゆこう。
３章１
「主なる神が造られた野の生き物のうちで、最も賢いのは蛇であった。蛇は女に言った。『園のどの木からも食べてはいけない、などと神は言われたのか。』」
ここには寓話が用いられているが、蛇の開口一番の言葉はこうである、〈園にあるどの木からも食べてはいけない、などと神は言われたのか。〉この蛇の言葉は２章１６～１７にしるされている神が言
「共同・共生の人間」
2019年02月09日 09:14
原初史物語の作者は、〈エデンの園〉における人間は〈地に仕える〉人間であるとしるしたが、この人間は〈共同・共生〉に生きる存在であるとしるす。そこのところも丁寧に読んでみよう。
２章１８
「主なる神は言われた。『人が独りでいるのは良くない。彼に合う助ける者を造ろう。』」
ここには原初史物語作者の人間理解が言い表されている。〈人が独りでいるのは良くない。彼に合う助ける者を造ろう〉の表現からして言い得ることは、神ヤハウェによって創造された人間とは〈共同性〉〈共生性〉を持つ存在であるということである。
原初史物語作者は、人間の持つ〈共同性〉〈共生性〉について、すでにしるしてい
「善と悪を知る知識の木」
2019年01月11日 16:48
〈善と悪を知る知識の木〉
２章１５～１７にしるされているところは、原初史物語における最も重要なところに関わる。ここは丁寧に読むことが求められる。
２章１５
「主なる神は人を連れて来て、エデンの園に住まわせ、人がそこを耕し、守るようにされた。」
原初史物語は語る、神ヤハウェが人間をエデンの園に置いたのは〈耕し、守る〉ためであった。
ここで〈耕し〉について留意しておきたい。この〈耕し〉について、月本昭男の『創世記Ⅰ』は適切な解釈を提示している。それを紹介する。
この「耕し」と訳すことがこれまで続いて来ているが、この語「アーバド」は「仕える」と